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他们组织专人深入到周围灾民帐篷中，并与辖区居委会取得联系，调查了解附近灾区儿童的情况。之后，结合实际制定了《关于创建“心连心”帐篷学校的方案》，明确了办学目的、课程安排、任务分工等。参战民警把随行带来的最大的帐篷搭建起来当做学生教室，并进行了精心布置，营造了良好的学习氛围。参战民警还纷纷踊跃捐款，购置了课桌、黑板等教学用具，并为孩子们添置了课本、文具、书包等用品用具。根据孩子们的年龄特点，他们模拟学校的教学流程，制定了以文化知识、历史传统、法律知识、安全防范、心理辅导、体育活动为主要内容的课程表，并选调文化素质较高、曾经有过教学经验的民警在执行勤务之余为孩子们上课。由于营区周围适龄孩子较多，帐篷容量有限，他们在征求附近灾民意见后，招收了26名家庭受灾较重的孩子作为“心连心”帐篷学校的学生，这些孩子多来自重灾区汶川县水磨镇和漩口镇。

6月10日，“心连心”帐篷学校举行了开班仪式。  6月11日上午9时，学校正式开课，孩子们早早地来了，在特警“老师”的带领下，走进帐篷课堂，开始了灾后的学习生活。

孩子们能重新开始学习生活，令孩子家长十分感动，  6月12日下午，孩子家长专门送来了写有“灾难无情人间有爱、倾情相助爱心无价”的锦旗，表达对石家庄特警的感谢。